Computer-Magazin

 
Auge (2003)

Die CD-ROM ist zum Preis von € 5,– plus € 2,50 Versandkosten zu beziehen bei: 

Anderwerk GmbH, Projekt Andernet 
Gotzinger Straße 56
81371 München
Telefon 089-890 67 86-15 
Telefax 089-890 67 86-35, 
E-Mail: andernet@anderwerk.de  
Internet: andernet.de

Diese Lernsoftware wurde von der Anderwerk GmbH München erstellt. 
Autor: Dr. Gerd Schneller, Grafik und Animation: MediaHouse.

Systemvoraussetzungen: Pentium-PC ab 233 MHz, mind. 64 MB RAM, Windows als Version 95, Grafikauflösung 800x600.

Hinweis: die CD-ROM enthält sowohl die Lernsoftware "Auge" als auch die Lernsoftware "Ohr". Das Projekt wird vom Europäischen Sozialfonds gefördert. 

Zielgruppen: vorrangig Auszubildende in Gesundheitsberufen. Die entwickelten Lernprogramme sind aber auch zum Einsatz an Real-, Haupt- und Förderschulen sowie im Bereich der Berufsausbildungsvorbereitung geeignet.

Der Einstieg in die Lernsoftware ist leicht zu realisieren: die CD-ROM ist selbststartend, kann bei Bedarf aber auch über die Datei CBT.exe gestartet werden. Nach einem ansprechenden Intro ist die Möglichkeit gegeben, eine Nutzerdiskette anzulegen, auf der der Lern- und Bearbeitungsstand festgehalten werden kann.

Die Navigation ist übersichtlich und eigentlich selbsterklärend. Sollten dennoch Probleme auftauchen, steht eine Hilfeleiste zur Verfügung. Schlicht gestaltete Pfeile, die am unteren Bildschirmrand angebracht sind, führen die Lerner/innen durch das Programm. Etwas gewöhnungsbedürftig ist die Anordnung der Navigationsleiste am linken unteren Bildschirmrand. Hier wäre aus unter anderem ergonomischen Gründen zu überlegen, ob diese nicht besser in der Mitte oder rechts besser aufgehoben wäre. 

Programmaufbau 
Eingangsprüfung - Training - Abschlussprüfung - Fachlexikon

Eingangsprüfung/Abschlussprüfung – Die Eingangsprüfung bietet die Möglichkeit der Erfassung des Wissenstandes vor Beginn der Arbeit mit dem Lernprogramm. Es handelt sich um 8 Multiple-Choice Fragen, zum Teil grafisch unterstützt. Die spätere Abschlussprüfung – die aus denselben Fragen besteht - kann dann die erreichten Lernfortschritte und  Verbesserungen zeigen. 

Training in einem Umfang von 2 Stunden Lernzeit. Auf einer Einstiegsseite ist der frei wählbare Zugang zu den einzelnen Lernabschnitten möglich. Auf dieser Seite ist farblich gekennzeichnet, welche Lernabschnitte noch nicht, teilweise oder bereits vollständig bearbeitet worden sind. Es folgt eine Übersicht über die einzelnen Lernabschnitte:

  • Der Aufbau des Auges mit den Kapiteln Überblick, Augapfel und Hilfsorgane 
  • Hilfseinrichtungen mit den Kapiteln Überblick, die Augenmuskeln, Tränenapparat, die Augenlider, die Bindehaut, Übungen 
  • Der Aufbau des Augapfels mit den Kapiteln  Überblick, der Glaskörper, die drei Hüllschichten des Auges, die äußere Schicht, die mittlere Schicht, die Augenkammern, die innere Schicht, Linse und Ziliarkörper, Übungen 
  • Der Sehvorgang mit den Kapiteln Überblick, Hornhaut, Iris und Pupille, Adaptation, Augenlinse und Ziliarkörper, Akkomodation, Retina, Übungen 
  • Die Fehlsichtigkeiten mit den Kapiteln Kurzsichtigkeit, Weitsichtigkeit, Altersweitsichtigkeit, Stabsichtigkeit, Übungen 
  • Die Erkrankungen des Auges mit den Kapiteln Grauer Star, Grüner Star, Netzhautablösung, Schielen, Gerstenkorn und Hagelkorn, Übungen
Fachlexikon – 60 Begriffe von „Ablatio Retinae“ bis „Ziliarkörper“. Das Fachlexikon kann während des Lernens  jederzeit aufgerufen werden.

Lernwege

Rufen wir einen oben beschriebenen Lernabschnitt auf, werden dort zunächst die Lernziele und die Bearbeitungsdauer angegeben und erhalten wir Zugang zu den einzelnen Kapiteln.

Jeder Lernabschnitt wird mit Übungen zur Erfolgskontrolle abgeschlossen, um das Gelernte und Erfahrene zu vertiefen. Es handelt sich dabei um Multiple-Choice-Fragen und Zuordnungsaufgaben (drag and drop). Eine sehr schöne Übung ist z.B. der Zusammenbau eines kompletten Augapfels durch Positionierung der einzelnen Bestandteile an die richtige Stelle. Bei allen Fragen und Zuordnungsübungen werden automatisch nach 2 Fehlversuchen die richtige Lösungen eingeblendet. Das erachten wir unter mediendidaktischen Gründen für sinnvoll, dass die Frage erst durch ein  Feedback abgeschlossen wird, ehe die nächste Frage bearbeitet werden kann.

Gestaltung:

Es gefällt der übersichtlich gestalteter Desktop. Es besteht zudem ein ausgewogenes Verhältnis zwischen textlichen und grafischen Elementen. Die Farbgestaltung ist gelungen. Anschauliche Grafiken, die zum Teil mit kleinen Animationen angereichert sind, sind sinnvoll in den Lernkontext eingebunden und tragen in positiver Weise zur Visualisierung der Lerninhalte bei.

Fazit: Das Programm ist unbedingt empfehlenswert. Durch die öffentliche Förderung ist es möglich, dass die Programme günstig angeboten werden können.

Zum Hintergrund des Gesamtprojektes

Im Auftrag und mit Unterstützung des Bayrischen Staatsministeriums für Arbeit und Soziales, Familie und Frau sowie des Europäischen Sozialfonds (ESF) sind unter der Leitung von Wolfram Glaser folgende CD-ROMs entwickelt worden, die gegen einen Unkostenbeitrag von jeweils € 5 plus € 2,50 Versandkosten bei der Anderwerk GmbH, Projekt Andernet, bestellt werden können: 

  • Auge und Ohr (zwei CBTs auf einer CD-ROM) 
  • Verdauung Teil 1- Nahrung und Verdauung 
  • Sozialversicherung 
Programmplanung 2003: 

Gesundheitsberufe: 

  • Verdauungsorgane: Kopf und Brustraum 
  • Verdauungsorgane: Bauchraum 
  • Verdauungsorgane: Leber, Galle, Bauspeicheldrüse 
  • Blut/Blut im Labor 
  • Fachworttrainer für Arzthelferinnen und andere Gesundheitsberufe (erschienen)
Berufsübergreifend 
  • Umrechnen von Einheiten (erschienen)
  • Fachrechnen (Basiswissen) 
  • Ausbildung-Arbeit-Recht 
  • Kleine Rechtskunde für junge Menschen 
  • Europa (politisches System und Bildung) 
Die Die CBTs (Computer Based Trainings) sind für den Einsatz im berufsvorbereitenden Unterricht ebenso wie für das individuelle Lernen von Jugendlichen vor oder in einer Ausbildung geeignet. 

Informieren Sie sich weiter: 

andernet.de

Wolfgang Schmitt-Kölzer

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